Webshop - Van Kolfschoten

testbook

http://onderwijskunst.nl/wp-content/uploads/2018/03/Onderwijskunst_boeken-722x1024.jpg

http://onderwijskunst.nl/wp-content/uploads/2018/03/MijnmomentDays-yet-to-come_Pagina_1-791x1024.jpg

http://onderwijskunst.nl/wp-content/uploads/2018/03/MijnmomentDays-yet-to-come_Pagina_2-791x1024.jpg

http://onderwijskunst.nl/wp-content/uploads/2018/03/MijnmomentDays-yet-to-come_Pagina_3-791x1024.jpg

http://onderwijskunst.nl/wp-content/uploads/2018/03/MijnmomentDays-yet-to-come_Pagina_4-791x1024.jpg

Er moet wel gewerkt worden

Wat doe je dan precies?

“Sandra is onderwijskundige, organisatie interventie specialist, matchmaker en innovatie adviseur. Serious Senior Shizzle. Zij werkt voor onderwijs, politie en (jeugd) zorg. De beroepsgroepen waar de mens het er het meest toe doet. HeartCore Business dus.

Haar opdracht ligt vooral daar waar mensen uit het systeem vallen of het hele systeem uitvalt. Wegblijven van standaard structuren en systemen. Van kwaliteit en protocol. Van kaders en van moeten. Wat als we door de ogen van een ander naar ons en onze organisaties kijken. Iemand met een bijzonder perspectief op de zaak. Wat gebeurt er dan? Komen we dan verder in onze ontwikkeling? Of misschien juist dichterbij..

Behalve een kundig adviseur is Sandra ook een Kunstig Levensstrijder. Hoe houd je in tijden van angst en verdriet , ziekte en dood, in al het lelijks oog voor het schone. Hoe organiseer je dat? En wat hebben wolven daar mee te maken?

Als strategisch sparring partner van bestuurders, directeuren, teamchefs, programma managers en andere Bazen mag zij mee werken aan ambitie en verlangen van de ander. Zij deed de opleiding tot DenkAdviseur en bleef daarmee vooral een DOENER ook. Promoveert inmiddels op DADAviseur en hoopt dat ze ooit niks anders meer hoeft dan dat.

De dadaviseur heeft geen boodschap aan efficiency. De dadaviseur biedt door inzet van zichzelf – en dus niet op basis van methoden en tech- nieken – de manager een referentiekader, een nulpunt met behulp waarvan hij zich een beeld kan vormen over de collectieve gekte in zijn organisatie. Eerst daarna en indien gewenst, kunnen zij samen respectvol op weg gaan naar Het Grote Relativeren dat uiteindelijk uitzicht zal bieden op Nieuwe Verten (Weggeman, 1996)

PortFolio

Lucht Verplaatsen zei mijn Giorgio vroeger tegen me. Als hij als schilder mijn werk beschreef. En ik verlangde ook regelmatig naar iets concreets om te kunnen laten zien. Een vorm. Iets dat je kunt vasthouden en waar je van zegt. Kijk. hier. Dit dus. Is wat ik doe.

En toch ook. Iets meer lucht kan soms al meer dan genoeg zijn. Om weer door te kunnen in de gewone werkelijkheid van alledag. Mensen vragen mij bij die gewone werkelijkheid. Om m ongewoner te maken. Dat is vaak de wens. Omdat zij zelf ook geen gewone mensen (willen) zijn die in een hokje passen. Wie wil dat wel? En bij dat soort mensen wil ik horen. Bij mensen zoals Briant Baas Harald Hentenaar. Met filmpje. Want bij hem ben ik morgen weer. En van zijn leerlingen hou ik het meest.

De Noodzaak van Vervreemding

Bij dat soort mensen wil ik horen

Soms verwijten mensen mij dat ik wel een heel eenzijdige kijk op veranderkunde heb. Dat gebeurt meestal in discussies over opbrengstgerichtheid en sturen op resultaat. Soms werkt de andere veranderstijl beter zeggen ze dan. Je moet doen wat past. Situatief leiderschap. Ik ben dan wat dogmatisch. Zo zit de wereld niet in elkaar, roept men dan tegen mij. We moeten wel realistisch blijven. Nee ik weet het zeg ik dan. Maar ik hou het graag Utopisch. Ik ben van de Utopie met genoeg kennis van de Realiteit om me daardoor niet van het pad te laten halen 😉

En hoewel ik vaak zeg dat ik van het meervoudig perspectief ben, (je kun met mij alle kanten op) zit er in mijn basis (waarden) inderdaad iets eenzijdigs. Iets van meer van het zelfde. Ik teken ook altijd dezelfde modelletjes in mijn schrift. Iets met chaos theorie, wolkenridders, welbestede levenstijd, het Schone, Discours…… de laatste tijd worstel ik weer ook, met wat ik ben en doe en waar het klopt. Ik schaam me net zo vaak als dat ik mijzelf en mijn werk beeldschoon vind. Schaamte als aangrijpspunt voor verandering. Misschien is dat het…..

Want eigen(ge)lijk wil ik nog wel veel meer op weg naar niks. Mooi wil ik zijn. Met weinig wil ik zijn. Met zo min mogelijk gelukkig zijn. Weinig is het nieuwe veel.

Levenstijd

Welbestede Levenstijd leerde ik ooit van iemand toen ik hem vroeg waarop hij het succes van zijn werk beoordeelde. “Bij elk project vraag ik me af of dit welbestede levenstijd is”, zei hij me toen.

Inmiddels verweeft het steeds meer in elkaar. Werken & Leven. Ik ben en doe blijkbaar over al wie ik ben en wat ik doe. Bij alles wat ik doe voel ik regelmatig bij mezelf aan die welbestede levenstijd. Dat het verder gaat dan de oppervlakte. Niet teveel nut. Veel waarde. Welbestede LevensTijd organiseren in organisaties. Voor mensen. En vooral voor mijzelf. Omdat je van alles over kunt doen en uit kunt geven. Alleen met Tijd werkt dat niet. Daarom kun je die maar het best zo wel mogelijk besteden.

You are a teacher

Twintig jaar werkervaring. Veertigplus jaar levenservaring. Leerkracht. Onderwijskundige. Organisatieadviseur. Manager. Ondernemer. Tien jaar loondienst. Tien jaar meesterlijk ondernemerschap met zijn drieën. En dan nu. Van Kolfschoten. Onderwijs. Kunde. Kunst.

You are a teacher, zei de handlezer en hij keek omhoog van mijn hand. You are very good in teaching. Zijn vinger langs de lijn in mijn hand die hem dat vertelde. Hij keek me aan en lachte. Ik lachte terug.

Onder Wijs Kunst

Kunst als Innovator is het thema nummer van de nieuwe Boekman.

Sinds mijn leergangen Storing AUB krijg ik steeds meer invalshoeken en ideeën om Kunst & Werk te verbinden. En niet toevallig natuurlijk staat ook de Organisatie Lectuur ineens vol van Kunst. Social Design, Verbeelding, Creativiteit. Ruimte maken voor het Schone, daar helpt de kunst ons mee. Net als het ontstroevend perspectief dat kunst kan bieden. In het lectoraat Changemanagement van Jacco van Uden wordt onderzoekt in hoeverre het Discour van de Kunst helpend kan zijn bij het veranderen van management. Change Management. Gaat niet alleen over hoe veranderingen te managen, maar vooral ook hoe je het Management verandert. Nieuwe besturingsmodellen en principes . We hebben ze hard nodig nu. Tien jaar geleden keken wij in de Rijnland week naar SICKO en wat er gebeurt wanneer je bedrijfskundige modellen legt op menselijke organisaties. Amerikaanse toestanden waren het toen nog. Inmiddels zijn ze gewoon ook in ons Nederland. Scholen die sluiten vanwege het leraren tekort. Jeugdzorg instellingen waar niet alleen de jongeren maar ook de volwassenen onder toezicht staan. Financieel toezicht omdat ze anders failliet gaan. De eerste Ziekenhuizen gingen al. Wellicht is Menselijk Toezicht of Kunstzinnig Toe zicht vele malen zinniger. Of is het beter nog om over Uit Zicht te spreken of Inzicht of gewoon Zicht….

Wat gebeurt er als we de kunstwereld naar ons toetrekken, vraagt het Lectoraat Changemanagement zich af. De metaforen die we hanteren bij het kijken naar organisaties, bepalen wat we zien. In het Radboud ziekenhuis volgen jonge artsen in opleiding een leergang beeldende kunst en het menselijk lichaam. De gedachte is dat wanneer zij leren door de ogen van de kunstenaar naar het menselijke lichaam te kijken, zij er een perspectief bij krijgen, dat hen tot een betere arts maakt…

Ik denk na over de vraag of het perspectief van de Kunstenaar mij beter maakt, het hielp wel enorm in tijden van ernstig ziek zijn. Het maakt me ook tot een betere adviseur, een mooiere adviseur liever nog, iemand die het mooier maakt. En het liefst op plekken waar veel lelijks te vinden is en daardoor juist zoveel moois te zien. Zoals in de scholen met de leerlingen die niemand wil, de (jeugd) zorg en bij de politie. Plekken waar de problemen op dit moment het grootst zijn. Evenredig groot als de HeartCore Beroepstrots van de mensen daar. En soms betekent dat de mooiste autoritten naar Rotterdam …..

Iets van Leukigheid

Over geheime dingen doen. Met bijzonder gewone mensen. En over hoe moeilijk leuk kan zijn.

Agenda

Soms kun je gewoon mee doen. Daarom

Hier IETS uit mijn Agenda van de Komende Tijd

info en aanmelden kan (soms) via de linkjes.

2020

16 april Value Fest Haagse Hogeschool Masters of Mysery and Magick

14 april OnderwijsSmokkelaars Hoge bomen lange lanen vreemde landen Lente Event

8 april OnderwijsSpecialisten Kunst omdat het MOET

26 maart PI Zwolle Dag van het Herstel met Criminal Minded

9 maart Lectoraat Changemanagement Dag

1 maart MeetUp ManifilmFestival Arnhemse Filmmakers Framing & Empowerment

17 februari Thomas More MasterClass OnderwijsKunst HeartCore beroepstrots

6 Februari Haagse Hoge School Lectoraat Changemanagement New Financial Awareness

27 januari Thomas More Rotterdam Masterclass OnderwijsKunst Innovatie in eigen hand

25 januari MeetUp ManiFilmFestival Arnhemse Urban Filmmakers

23 januari OnderwijsSmokkelaars NieuwJaarsborrel met het Orakel

14 januari Kunst omdat het MOET met de Onderwijsspecialisten

13 januari Lectoraat Changemanagement dag Haagse Hogeschool

April/Mei

StoringAUB ……. Project RadBoud

23 mei OnderwijsSmokkelaars THE PickNik

28 mei Arnhems OnderwijsCafe Jongeren aan Zet

Maart

13 maart DreamsCool Briant Politie & Justitie Beroepstrots

18 maart Underground Specialisten Walhallab Zutphen

Februari 2019

5 februari Arnhems Onderwijsje & Make it Tuesday

6 februari Auro Onderwijs Hartstocht Event

13 februari Politie VerschilMakers Rotterdam

14 febrauri Onderwijs Liefdes Lezing Zutphen

18 februari Thomas More Dag Urban Lectoraat Rotterdam

19 februari Raadsleden Sessie Wij zijn Samen Arnhem

20 februari Broodje Arnhemse OnderwijsBazen

27 februari JeugdWijkRaad Debat Malburgen

januari 2019

23 januari DreamsCool Briant The Choices you make

31 januari NieuwJaarsBorrel OnderwijsSmokkelaars in De BijZaak

december 2018

6 december Onderwijssmokkelaars After Sint Werklust aKtie

12 december Archipel Onderwijs Future LAB met leerlingen

november 2018

2 november Landelijke Conferentie Jenaplan

6 november Nieuw Organiseren Festival

6 november StartersCafe ‘Zorg dat je niet ingewerkt raakt’

8 november AURO Onderwijs Hartstocht De leerling aan zet

9 november Nieuwe Oude Kerk Vrij Moedige Vrijdag

13 november RaadsLeden Arnhem Manifestival & Meer

14 november Lezing Pabo Directeuren EL LOBO

20 november Arnhems OnderwijsCafe The Nieuwe Leraar

28 november Stichting JAM Netwerk Presikhaaf

28 november DreamsCool Briant Arnhem

28 november TedxYouth Pitches Arnhem Villa Sonsbeek

oktober 2018

3 oktober Lezing De Liemers Onderwijs & Overgang

4 oktober Schuurfeest OnderwijsSmokkelaars

5 oktober SKO onderwijs ontwerpers LerarenTekort Lancering

10 oktober Arnhems Onderwijs Avonturiers Green Playgrounds

18 oktober SKO Invallers die doen het zooooo

31 oktober Mastermind VerschilMakers Politie NL

september 2018

7 september Bestuurstafel Nieuw Organiseren Prodentfabriek

19 september AURO OnderwijsHartsTocht Bloemenveiling

26 september DreamsCool Briant Arnhem

27 september Crewparty Manifestival Arnhem Thialf

juli & augustus 2018

heel veel vakantie en een klein beetje werken

juni 2018

21 juni Glazen Plafond? Nog steeds?

13 juni Kleine Lunches Grootse Bazen

11 juni OnderwijsSmokkelaars WerkLust BBQ

4 juni Onderwijs Jeugd Congres Utrecht

Mei 2018

30 mei

RouwLust meets De Kunst Theater (widows only)

29 mei

Dag van de Retoriek Nieuwe Oude Kerk Oosterbeek

17 mei

Het LerarenTekort blijft nog wel even dus we maken er IETS moois van bij de SKO

16 mei

Lezing Passend Onderwijs Assen

April 2018

24 april Arnhems OnderwijsCafe Hoe (over)Leef je de Pabo

3 april

DeBAsisFluvius Pak je regie … En zorg dat je nooit ingewerkt raakt

16 april

Lezing Passend Onderwijs HAN

10 april

ExpertMeeting Dadaviseren met Sandra & Mathieu

Maart 2018

28 maart

DreamsCool Briant Rolmodellen

Arnhems JongerenManifest naar Marcouch

27 maart

Arnhems OnderwijsCafe Villa Sonsbeek De Arnhemse School

21 maart

OPO Ondergronds Workshop Deventer Havenkwartier

20 maart

Lancering geheime Dagboek OnderwijsSmokkelaars

15 maart

Start leergang De Kunst van het Verdwalen (voor mezelf)

5 maart

OnderwijsSpecialisten Underground

2 maart

College HAN Nijmegen OnderwijsKritiek

Februari 2018

28 februari

Briant in Luxor

27 februari

College HAN Arnhem OnderwijsKritiek

22 februari

Manifest JeugdBeleid Arnhem

6 februari

Lezing Congres Passend Onderwijs Utrecht

Januari 2018

23 januari

Arnhems Onderwijsje OnderwijsCafe Villa Sonsbeek

31 januari

DreamScool Briant Ondernemers Only

December 2017

9 december

Lancering RouwLust het Boek

20 december

DreamsCool Dames Lunch (op uitnodiging)

November 2017

29 november

KV Interim Kunst & Vliegwerk (op uitnodiging)

29 november

Briant DreamsCool Lunch (op uitnodiging)

9 november
BilderbergGroepPassendONderwijs (geheim)

Oktober 2017

24 oktober

Boekje Open Passend Onderwijs met de OnderwijsSmokkelaars (op uitnodiging)

11 oktober

Arnhems Onderwijsje Bazen & Taartjes

11 oktober

Het Zorg dat je niet ingewerkt raakt programma (besloten)

5 oktober

Nieuw Organiseren Festival Drie Sandra Verhalen

September 2017

29 september
OnderwijsKunst OpeningsBrunch (alleen voor lievelings)

28 september
Briant DreamsCool donderdag lunch (op uitnodiging)

26 september
Arnhems OnderwijsCafe Utopia

13 september
MeetUp Café OnderwijsSmokkelaars Zutphen

13 september
Werksessie gemeente Zutphen (op uitnodiging)

Juni 2017

22 juni
NoSchool Universiteit Humanistiek

20 juni
Arnhems OnderwijsCafe WerkLust Stadvilla Sonsbeek

15 juni
Grootste Kennisfestival Deventer NieuwWaardige Organisatie Filosofie

6 juni
SchouwBurg Arnhem 7 min OnderwijsLiefde

April 2017

6 april
VO Next Netwerk De Nieuwe Rector (vol)

16 april
Arnhems OnderwijsJE StartersCafe Burgers Zoo

20 april
Boekje Open Huidhonger (vol)

Mei 2017

9 mei
OnderwijsSmokkelaars Achterhoek

11 mei
NoSchool Reeks NieuwWaardige Organisatie filosofie (Rituelen)

18 mei
BriantCollege 1e DreamSchool Donderdag

21 mei
Spirit2020 De Nieuwe Oude Kerk Oosterbeek

30 mei
Dag van de Retoriek Gasselt

31 mei
Arnhems Onderwijsje Kleine lunches voor Grootse Bazen (vol)

Passend Onderwijs

Sil is een bijzonder Kind. Het is een van mijn allereerste projecten. Samen met Kees van Kindkracht. Uit 2009 denk ik. En nog steeds heel erg van NU ook. Passend Onderwijs. Ik geloof en verlang nog steeds dat het beter wordt. En ik geloof ook dat het beter kan. En er hoeft niet eens zoveel te veranderen. Soms alleen anders kijken naar de zelfde werkelijkheid. Willen en voelen dat er kinderen zijn die we niet goed verstaan en begrijpen en die ons vertellen waar de gaten in ons onderwijs systeem zitten. Als we bereid zijn te kijken en te luisteren. Samen kunnen we het beter, leuker, mooier maken dan dat het is. Ik weet het zeker. En het hoeft niet groot te zijn. Juist zo klein. Als dit. Is kunst.

Arnhems Onderwijsje

Het begon bij twee schoolbesturen. Twee bestuurders die wilden dat er meer informeel geleerd werd. Binnen en buiten de eigen clubs. Over de besturen heen. Over schoolsoorten heen. Directeuren en studenten samen. En dat leren liever nog ontmoeten. Ontmoetingen waar dingen gebeuren en opborrelen en ook weer mogen verdwijnen. Of gewoon een tijdje mogen zijn. Samen bedachten we Arnhems Onderwijsje. Het is een plek van waaruit ik overal mag zijn en komen. Het heeft geen kaders, we zoeken steeds de ruimte op. Dat is ook wel eens ingewikkeld. Want wat levert het precies op? En voor wie? En wat doen het dan precies. Wat voegt het toe aan het Arnhemse onderwijs? Meer mensen die zonnen aansteken hoop ik. Omdat onderwijsland wel wat regenbogen kan gebruiken.

www.arnhemsonderwijsje.nl